高效率学习训练师培训认证课程——高效率云课堂隆重上线

高效率学习训练师培训认证课程——高效率云课堂（录播、直播）

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        我国近两亿在校生，其中60%学生感觉学习压力不断增大，长时低效超负荷的学习，出现厌学、怠学情绪，睡眠严重不足, 身体透支严重等情况,并引发了严重的身心疾病，家长、老师想尽方法收效甚微。
       国家重点课题“素质教育中高效率学习的心理机制研究”提出真正的减负是既能减轻学习负担,又能提高学习成绩。这才是学生、家长、教师、学校能接受和可实施的“减负”。要想实现这样的目标，唯有提高学习的效率，也就是 “高效率”学习状态是最可能实现的途径。
      GXL--高效率学习训练技术，历时十年实践应用，在不同年龄阶段、不同标准的学校和不同学业水平的学生中开展高效率学习状态训练，不仅缩短学习时间，获得更多的学习内容，考试成绩取得大幅度的提高，而且让学习考试变的轻松高效，在取得理想的考试成绩同时，还能节省出大量的时间，从事自己喜欢的社会活动，提高了素质和能力，为孩子轻松、高效率的学习开辟了一条有效的途径。
高效率学习放松训练，使一大批感觉学习压力大，学习能力、信心不足的学生，尤其对清华、北大等重点院校不敢奢望的孩子，有精力有胆量敢于一搏。
        国家重点课题“素质教育中高效率学习的心理机制研究”，为高效率学习训练技术奠定和丰富了科研论证,成果中认为高效率学习具备的五个心理因素是：选择性注意，元认知，非智力因素，学习策略，内隐认知。其中符合我们高效率学习训练技术解决和涵盖的多达三项。通过有效的干预和调整选择性注意、元认知，提高非智力因素等措施，形成对学习的正向积极影响，能够使学生在短时间内的脑海里创造和形成良好的学习场景，优化和提高学生的问题情境及认知灵活性主效应，从而达到高效率学习的目标。
（让）学习轻松高效，（让）成长健康愉快！
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